引言
随着全球经济一体化和金融市场的快速发展，会计（Accounting）和财务（Finance）领域对专业人才的需求日益增长。江西财经大学作为我国知名的财经类高等学府，一直致力于培养具有国际视野、扎实专业基础和创新实践能力的会计与财务专业人才。本文将深入剖析江西财经大学会计与财务专业（简称ACC）人才培养的新趋势，为读者提供全面了解。
一、培养目标的调整
1.1 跨学科融合
江西财经大学ACC人才培养目标之一是实现跨学科融合。在传统会计与财务知识的基础上，融合经济学、管理学、法学等多学科知识，培养具有综合能力的复合型人才。
1.2 国际化视野
为了适应全球经济一体化的发展，江西财经大学ACC人才培养强调国际化视野，使学生具备较强的跨文化沟通能力和国际竞争力。
二、课程体系的改革
2.1 理论与实践相结合
江西财经大学ACC课程体系注重理论与实践相结合，通过案例教学、模拟实验、企业实习等方式，提高学生的实践能力和创新能力。
2.2 模块化课程设置
为适应不同学生的需求，江西财经大学ACC课程采用模块化设置，学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择合适的课程模块。
三、师资队伍的建设
3.1 高水平教师队伍
江西财经大学拥有一支高水平的教师队伍，其中包括国内外知名学者、行业精英和具有丰富实践经验的教师。
3.2 双师型教师培养
为了提高教学质量，江西财经大学积极开展双师型教师培养，鼓励教师参与企业实践，提升教学能力。
四、实践教学的拓展
4.1 校企合作
江西财经大学与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。
4.2 创新创业教育
江西财经大学积极开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。
五、总结
江西财经大学ACC人才培养新趋势旨在培养具有国际视野、扎实专业基础和创新实践能力的复合型人才。通过调整培养目标、改革课程体系、建设高水平师资队伍和拓展实践教学，江西财经大学为ACC专业人才的发展奠定了坚实基础。未来，江西财经大学将继续努力，为我国会计与财务领域培养更多优秀人才。