引言
江西财经大学，历经百年风雨，承载着深厚的文化底蕴和丰富的历史积淀。从江西省立商业学校到江西财经大学，学校名称的演变，见证了其发展历程中的每一次飞跃。本文将带领读者回顾江西财经的辉煌历程，探寻其一校多史的特色，以及传承创新精神的重要性。
学校沿革：一校多史的特色
1. 创校初期：江西省立商业学校（1923年）
江西财经大学的前身是1923年创办的江西省立商业学校。学校成立之初，便肩负起培养商业人才的重任，为江西省乃至全国的商业发展奠定了基础。
2. 发展阶段：江西财政经济学院（1958年）
1958年，江西省立商业学校更名为江西财政经济学院，标志着学校进入了新的发展阶段。在这一时期，学校开始注重财经学科的建设，为国家培养了大批财经人才。
3. 改革创新：江西财经大学（1996年）
1996年，江西财政经济学院更名为江西财经大学，学校进入了一个崭新的发展阶段。这一时期，学校积极推进教育教学改革，不断提升办学水平，为国家和社会培养了大量的高素质财经人才。
传承创新精神
1. 坚定信念，传承优良传统
江西财经大学在发展过程中，始终坚定信念，传承优良传统。学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，培养了一代又一代优秀的财经人才。
2. 积极创新，开拓发展新局面
面对新时代的挑战，江西财经大学积极创新，开拓发展新局面。学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著成果，为国家和社会作出了重要贡献。
3. 融合发展，打造特色优势
江西财经大学注重融合发展，打造特色优势。学校充分发挥自身优势，加强与国内外高校、科研院所的合作，推动学科交叉融合，培养具有国际视野的财经人才。
结语
江西财经大学历经百年风雨，始终秉持着传承创新精神，为国家和社会培养了大批优秀人才。在新的历史时期，江西财经大学将继续深化改革，创新发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。