上海财经大学作为中国教育史上第一所商科大学,其商学院的MBA和EMBA项目在商学教育领域拥有悠久的历史和丰富的经验。孙宁,一位在商学教育领域有着深入研究的专家,将为我们深度解读上海财经大学如何塑造财经精英。
一、深厚的历史积淀与办学基础
上海财经大学自1917年建校以来,一直秉承“厚德、博学、笃行”的校训,为社会培养了大量的财经人才。商学院的MBA和EMBA项目自1991年和2002年开办以来,一直是国内商学教育的领军者。孙宁指出,上海财经大学商学院的MBA和EMBA项目之所以能够成功,很大程度上得益于其深厚的历史积淀和办学基础。
二、创新数智商学的育人新理念
在数智时代,上海财经大学商学院的MBA和EMBA项目提出了“数智商学”的育人新理念。孙宁解释道,这一理念强调在商业发展中深入探究数智时代的机遇与挑战,并以此为基础构建新的商学教育体系。
1. 2024版MBA培养方案改革
为了适应数智时代的发展需求,上海财经大学商学院对2024版MBA培养方案进行了全面升级。新版方案以“数智商学,价值财经”为核心理念,构建了全方位、多层次、宽领域的多课堂融合的人才培养模式。
2. 培养路径
新版培养方案围绕“一个导向,双向价值,三重能力,四维融合”的培养路径展开。孙宁认为,这一路径能够帮助学生全面提高自身的综合素质,成为具备全球视野的财经精英。
三、三维一体新商学培养模式
上海财经大学商学院MBA/EMBA项目提出了“三维一体”新商学培养模式,即“向深、向广、向新”。孙宁强调,这种模式旨在培养具有思想卓越、引领实践、具有全球价值观的商界领袖和精英。
1. 向深
向深意味着深入探究商业发展,思考中国商科教育发展面临的时代性挑战与机遇。孙宁指出,这一维度有助于学生形成深刻的商业洞察力。
2. 向广
向广意味着拓展学生的知识面,使其具备跨学科的知识结构。孙宁认为,这种宽口径的培养有助于学生适应未来商业环境的变化。
3. 向新
向新意味着紧跟时代潮流,不断更新教学内容和方法。孙宁强调,这一维度有助于学生掌握最新的商业知识和技能。
四、四课联动,实践引领
上海财经大学商学院MBA/EMBA项目采用“四课联动,实践引领”的新商科特色育人模式。孙宁详细解读了这一模式:
1. 第一课堂
第一课堂通过整合性学习、探究式学习、体验式学习、模拟性学习,构建商科技术思维的知识平台。
2. 第二课堂
第二课堂结合商学实践、专题讲座、整合实践、学科竞赛,构建前瞻多元融合的实践平台。
3. 名师讲堂系列
名师讲堂系列邀请业界知名专家和学者为学生授课,拓宽学生的视野。
4. 双师同堂系列
双师同堂系列邀请企业高管和学者共同授课,提升学生的实战能力。
五、结语
孙宁的深度解读揭示了上海财经大学如何塑造财经精英的奥秘。通过深厚的历史积淀、创新数智商学的育人新理念、三维一体新商学培养模式和四课联动、实践引领的育人模式,上海财经大学商学院的MBA和EMBA项目为培养具备全球视野的财经精英奠定了坚实的基础。
