引言
高校学生事务管理是高校教育的重要组成部分,它关系到学生的成长和发展。在山东财经大学,学生事务管理工作由学生处冯华负责,他凭借丰富的经验和专业的知识,为学生事务管理注入了新的活力。本文将揭秘冯华如何运用高效的管理之道,为学生提供优质的服务。
一、以人为本,关注学生需求
冯华深知,学生事务管理工作的核心是学生。因此,他始终坚持以人为本,关注学生的需求。以下是冯华在关注学生需求方面的一些做法:
1. 建立健全学生信息管理系统
为了更好地了解学生的需求,冯华建立了完善的学生信息管理系统。该系统可以实时掌握学生的基本情况、学习成绩、奖惩记录等信息,为后续工作提供有力支持。
2. 开展学生需求调研
冯华定期组织学生需求调研,通过问卷调查、座谈会等形式,了解学生在学习、生活、心理健康等方面的需求,从而有针对性地提供服务。
3. 设立学生事务咨询台
在学生处设立咨询台,由专业的学生事务管理人员为学生提供咨询服务,解答学生在学习和生活中遇到的问题。
二、创新管理模式,提高工作效率
冯华在学生事务管理工作中,不断创新管理模式,提高工作效率。以下是他在这方面的一些举措:
1. 引入信息化管理手段
冯华积极引入信息化管理手段,如利用微信、微博等新媒体平台发布信息,方便学生获取学生事务相关通知;同时,通过在线办公系统,提高工作效率。
2. 建立学生事务协作机制
冯华与学生处各科室、各学院密切协作,形成学生事务管理合力。通过定期召开工作会议,协调解决学生事务中的问题。
3. 培养学生自我管理能力
冯华注重培养学生的自我管理能力,通过举办各类学生活动,提高学生的综合素质,使学生能够在学习和生活中更好地管理自己。
三、加强队伍建设,提升服务质量
冯华深知,学生事务管理工作的质量取决于队伍素质。因此,他致力于加强队伍建设,提升服务质量。
1. 选拔优秀人才
冯华在选拔学生事务管理人员时,注重选拔具有高度责任心、专业素养和良好服务意识的人才。
2. 定期培训
为提高学生事务管理人员的业务水平,冯华定期组织培训,邀请专家学者进行授课,提升管理人员的综合素质。
3. 建立激励机制
冯华建立了一套完善的激励机制,对表现优秀的学生事务管理人员给予表彰和奖励,激发他们的工作积极性。
四、总结
山东财经大学学生事务管理在冯华的带领下,取得了显著成效。他以人为本,关注学生需求;创新管理模式,提高工作效率;加强队伍建设,提升服务质量。这些管理之道为高校学生事务管理工作提供了有益借鉴。