引言
东北财经大学作为中国财经类高等教育的佼佼者，始终致力于推动财经教育的发展与创新。潘越教授，作为该校的知名学者和研究者，对于东北财经大学如何引领财经教育新潮流有着深入的理解和独到的见解。本文将围绕潘越教授的解读，探讨东北财经大学在新时代财经教育中的领导地位及其创新举措。
东北财经大学的教育理念与改革
理念创新
潘越教授指出，东北财经大学始终坚持“以人为本、育人为本”的教育理念，强调学生在知识、能力、素质等方面的全面发展。在新时代背景下，东北财经大学进一步提出“培养适应社会发展需要的高素质财经人才”的目标，以理念创新引领财经教育改革发展。
适应新时代需求
面对新发展阶段、新科技革命和高等教育普及化阶段的要求，东北财经大学主动调整教育逻辑，使其服从于国家经济社会发展的大逻辑。这意味着，学校在人才培养目标、培养路径、课程结构、教学内容等方面进行了一系列改革，以适应新时代的需求。
数字化教学与智慧校园建设
数字化教学空间
潘越教授强调，东北财经大学在数字化教学空间建设方面取得了显著成果。通过智慧教室、数字场景等新型教学组织，打破学科院系壁垒，聚集优秀师资和教学资源，为学生提供更加丰富和高效的学习体验。
智慧校园
东北财经大学积极构建智慧校园，将信息技术融入教学、科研、管理等多个方面，提高教育教学质量和管理水平。潘越教授认为，智慧校园的建设有助于提升学生的创新能力、实践能力和国际竞争力。
经管类专业数智化升级改造
数智化升级改造框架
潘越教授介绍了东北财经大学在经管类专业数智化升级改造方面的基本框架。该框架着眼于经管类专业与大数据、人工智能等信息技术深度融合，构建新型人才培养模式。
重点任务与具体举措
针对数智化升级改造，东北财经大学明确了以下重点任务和具体举措：
- 课程体系重构：以大数据、人工智能等为核心，构建适应新时代需求的课程体系。
- 教学方式改革：采用线上线下混合式教学，提高教学质量和学生参与度。
- 师资队伍建设：加强教师信息技术应用能力培训，提升教学水平。
- 科研创新：鼓励教师和学生开展跨学科研究，推动科研成果转化。
结语
东北财经大学在潘越教授等学者的引领下，积极应对新时代财经教育挑战，不断创新教育教学模式。通过理念创新、数字化教学和经管类专业数智化升级改造等举措，东北财经大学为推动中国财经教育发展做出了积极贡献。未来，东北财经大学将继续致力于培养更多高素质财经人才，引领财经教育新潮流。