石家庄财经职业学院,作为一所秉承“以人为本,质量立校,创新发展,社会满意”办学理念的高等职业技术学院,在新时代背景下,积极探索职业人才培养的新路径,致力于破解青年成长密码,为社会输送高素质劳动者和技术技能人才。

一、立德树人,构建五育融合的人才培养体系

1. 立德树人根本任务

石家庄财经职业学院始终将立德树人作为根本任务,以立德树人为引领,推动构建五育融合的高水平人才培养体系。通过深化培养体制机制改革,将技术技能人才培养与学校办学特色有机结合,转变培养模式和方法。

2. 德育优先,五育耦合

学院将德育放在更加重要的位置,以德育为牵引,做好五育耦合互嵌、融合共生。紧紧围绕新时代对职业教育人才培养提出的价值引领、品德培塑、专业训练、技能养成、能力建设等方面的要求,将思想政治工作贯通于专业、教学、教材、管理中。

3. 课程建设,优化课程体系

学院将德育课程建设作为突破口,全面优化五育融合的课程体系结构与内容。将五育融合作为人才培养和教育教学改革核心理念,做好课程体系顶层设计,让其在人才培养中相互渗透、彼此融合并向纵深转化。

二、评价机制优化,推动人才培养质量提升

1. 树立正确的教育发展观和人才成长观

新时代职业教育要以评价方式优化为导向,推动构建五育融合的人才培养评价新机制。始终坚持五育融合的育人理念,树立正确的教育发展观和人才成长观。

2. 评价方式创新

学院积极探索评价方式创新,将过程性评价与结果性评价相结合,注重学生的全面发展。通过多元化的评价方式,全面了解学生的学习状况和成长过程,为人才培养提供有力支持。

三、实践育人,提升学生综合素质

1. 青马工程培训

为响应国家号召,推动大学生走向社会,参与社会实践活动,石家庄财经职业学院开展了青马工程培训。通过理论学习、实践活动和心得分享,引导学生立志成长为新时代好青年。

2. 社会实践活动

学院鼓励学生积极参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。通过实习、志愿服务等形式,让学生在实践中锻炼自己,提升综合素质。

四、结语

石家庄财经职业学院在新时代职业人才培养方面积极探索,以立德树人为根本任务,构建五育融合的人才培养体系,优化评价机制,推动实践育人,为青年成长提供了有力保障。相信在未来的发展中,石家庄财经职业学院将继续引领新时代职业人才培养,为社会输送更多优秀人才。