引言

随着全球化的不断深入，国际会计领域的挑战日益凸显。江西财经大学国际学院作为一所具有国际化视野的高等学府，致力于培养具有国际竞争力的财经人才。本文将探讨江西财经大学在国际会计教育与研究方面的特色与成就，以及如何帮助学生破解国际会计难题。

学院概况

江西财经大学国际学院成立于2002年，依托于学校会计、金融、国际贸易三个省级品牌专业学系。学院设有国际会计、国际金融（2017年起更名为国际投资与金融）、CITF国际贸易金融师、CFA注册金融分析师四个专业方向。学院以“吸纳优质生源、遵循学生是学习主人”的国际化教育理念，致力于培养具有“信敏廉毅”素质的国际化经济管理人才。

办学特色

江西财经大学国际学院秉持“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的办学思路，通过以下措施破解国际会计难题：

国际化师资

学院长期聘任美国、加拿大和中国台湾地区等海内外知名高校的教师集中授课，为学生提供国际化的教学资源。

国际化教学

采用英文原版教材，吸纳校内优质师资进行双语教学，让学生不出国门也能感受到国际化的学习氛围。

国际化交流

通过国际化的师资、教学、交流和环境，学院为学生提供了广阔的国际视野，助力学生适应全球财经环境。

国际认证

学院国际金融、注册金融分析师两专业方向获美国CFA协会认证，国际会计专业方向获澳洲会计师公会（CPA Australia）学位认证，为学生提供国际认可的学历和专业能力。

学生培养

江西财经大学国际学院注重培养学生的国际竞争力，具体体现在以下几个方面：

英语能力

通过朗读大赛、听力比赛和全真模拟雅思口语测试等环节，提升学生的英语运用能力。

专业能力

实行小班化教学、强化成绩过程考核，选拔启用助教、助管、助学、助班制度，培养学生成为学习的主人。

综合素质

学院注重学生的全面发展，通过各类社团活动、志愿服务等途径，培养学生的团队协作、创新思维和社会责任感。

案例分析

以下为江西财经大学国际学院在国际会计领域取得的部分成果：

案例一：国际会计课程改革

学院对国际会计课程进行改革，引入国际先进的教材和教学方法，提升学生的国际会计理论水平和实践能力。

案例二：国际会计竞赛

学院组织学生参加国际会计竞赛，如CIMA（特许管理会计师公会）认证考试等，为学生提供展示才华的平台。

案例三：国际合作项目

学院与海外知名高校开展合作项目，如“2+2”本科双学位项目等，为学生提供海外学习机会。

结语

江西财经大学国际学院以其独特的办学特色和卓越的学术成果，为破解国际会计难题提供了有力支持。通过国际化教育理念和实践，学院致力于培养具有全球视野和国际竞争力的财经人才，助力学生迈向国际舞台。