兰州财经大学美术专业自成立以来,始终秉承着“艺术修养、视觉审美、文化内涵三位一体”的开放式办学思路,致力于培养具有创新精神和实践能力的美术专业人才。本文将深入探讨兰州财经大学美术专业在艺术与学术融合方面的探索与实践。
一、历史沿革与发展现状
1. 历史沿革
兰州财经大学美术专业前身为商业文化系,始建于1992年。2000年,随着学科建设的不断完善,成立了艺术学院。学院以设计学、美术学、音乐与舞蹈学为基础,逐步发展成为一所集多学科、多专业为一体的综合性艺术学院。
2. 发展现状
目前,兰州财经大学艺术学院设有艺术设计系、公共艺术系、美术系、音乐系等教学单位,以及敦煌文化研究中心、西北中国画研究院等研究中心。学院拥有视觉传达设计、公共艺术、环境设计、服装与服饰设计、绘画(中国画、油画)、音乐表演等本科专业,以及设计学硕士研究生。
二、艺术与学术融合的教育理念
兰州财经大学美术专业始终坚持将艺术与学术相结合的教育理念,具体体现在以下几个方面:
1. 倡导开放式办学
学院积极引进国内外优质教育资源,开展国际交流与合作,拓宽学生的国际视野。
2. 强调跨学科学习
鼓励学生跨专业选修课程,培养具有广泛知识背景和综合能力的美术人才。
3. 注重实践教学
学院设有14个实验室和9个校外教学实习基地,为学生提供丰富的实践机会。
三、艺术与学术融合的教学模式
兰州财经大学美术专业在教学模式上积极探索,具体包括:
1. 课程设置
学院设置了一系列艺术与学术相结合的课程,如《艺术概论》、《美术史》、《设计原理》等,旨在提高学生的艺术素养和学术水平。
2. 实践教学
通过举办各类美术展览、艺术比赛、实习实训等活动,培养学生的实践能力和创新精神。
3. 校企合作
与多家企业建立合作关系,为学生提供实习、就业机会,实现人才培养与企业需求的对接。
四、艺术与学术融合的成果
兰州财经大学美术专业在艺术与学术融合方面取得了显著成果,主要体现在:
1. 学科建设
设计学一级学科硕士学位授予权点、设计学省级重点学科,视觉传达设计专业为国家级一流本科专业建设点、省级重点专业。
2. 学生成果
学生在国内外各类美术展览、艺术比赛中屡获佳绩,部分学生作品被国内外知名美术馆收藏。
3. 教师队伍
拥有一支高素质、高水平的教师队伍,他们在艺术创作、学术研究、教学实践等方面取得了丰硕成果。
五、展望未来
兰州财经大学美术专业将继续秉持艺术与学术融合的教育理念,不断提升教育教学质量,为培养更多具有创新精神和实践能力的美术专业人才而努力。
1. 深化课程改革
进一步完善课程体系,优化教学内容,提高学生的综合素质。
2. 加强师资队伍建设
引进和培养高水平教师,提升教师队伍的整体实力。
3. 拓展国际交流与合作
加强与国际知名高校、艺术机构的交流与合作,提升学院的国际影响力。
兰州财经大学美术专业在艺术与学术融合的道路上不断探索,为培养具有国际视野、创新精神和实践能力的美术人才奠定了坚实基础。
