刘安教授解密：兰州财经大学创新人才培养之道

引言

在当今快速发展的社会背景下，创新人才培养成为了教育领域的重要课题。兰州财经大学作为西部地区重要的财经类院校，在创新人才培养方面有着独特的经验和成就。本文将深入探讨兰州财经大学刘安教授所倡导的创新人才培养之道，分析其背后的理念和实践。

兰州财经大学，位于黄河流域上游，是国家在西部地区布局的重要财经类院校。学校拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，现有和平、段家滩、东岗三个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积73万多平方米。图书馆馆藏丰富，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。

刘安教授认为，创新人才培养应注重以下几个方面：

刘安教授强调，创新人才培养应打破学科界限，实现跨学科融合。通过跨学科的课程设置和实践项目，培养学生的综合素质和创新能力。

兰州财经大学注重实践教学，通过模拟商业环境实训（VBSE）等平台，让学生在实际工作中锻炼能力，培养解决问题的能力。

刘安教授提出，创新人才培养应具备国际化视野，通过国际合作项目、海外交流等方式，拓宽学生的国际视野。

针对学生的兴趣和特长，实施个性化培养计划，为学生提供多样化的学习和发展路径。

兰州财经大学会计学院以模拟商业环境实训（VBSE）为引领，通过全流程、全要素的虚拟仿真，让学生在模拟企业环境中进行业务处理，实现“做中学，团队练，在教训中成长，在对抗中锻炼”。

学校倡导跨学科探究式教学，鼓励学生参与科研项目，培养科研兴趣和创新能力。

兰州财经大学积极开展国际合作与交流，与多所国外高校建立了合作关系，为学生提供海外学习的机会。

兰州财经大学在创新人才培养方面取得了显著成效，毕业生就业率较高，创新创业能力较强。未来，学校将继续深化教育教学改革，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

刘安教授所倡导的创新人才培养之道，为兰州财经大学的发展提供了有力支撑。在新时代背景下，兰州财经大学将继续秉承这一理念，为我国财经类人才培养贡献力量。