江西财经大学：跨国视野下的教育融合与创新之路

江西财经大学，作为一所以经济、管理类学科为主，多学科协调发展的高等学府，近年来在跨国视野下的教育融合与创新方面取得了显著成就。本文将从学校的历史背景、教育理念、国际合作、学科建设、人才培养等方面，详细探讨江西财经大学在跨国教育融合与创新之路上的探索与实践。

一、历史背景与教育理念

江西财经大学成立于1958年，历经六十余年的发展，已成为江西省内乃至全国知名的高等学府。学校始终坚持“以人为本，育人为本”的教育理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。

江西财经大学在国际合作与交流方面取得了丰硕成果。学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了多种形式的交流项目，如联合培养、短期交流、学术访问等。

江西财经大学与澳大利亚伍伦贡大学（马来西亚校区）合作开展了2+2国际本科项目，为学生提供了在国内外优质教育资源中学习的机会。此外，学校还与俄罗斯多所知名高校合作，开展了中俄2+2国际班项目，为学生提供了更多跨国学习的选择。

江西财经大学积极参与国际学术会议、研讨会等活动，邀请国外知名学者来校讲学，拓宽师生的国际视野。

江西财经大学在学科建设与专业设置方面注重国际化，积极引进国外优质教育资源，培养具有国际竞争力的人才。

学校大力推进学科交叉融合，打破学科壁垒，促进经管类学科与非经管类学科的相互渗透和融合，培养复合型人才。

江西财经大学根据市场需求，不断优化专业设置，如开设虚拟现实（VR）现代产业学院，培养适应产业发展需求的高素质人才。

江西财经大学在人才培养模式上注重创新，以学生为中心，培养学生的创新精神和实践能力。

学校与多家企业合作，开展产教融合项目，为学生提供实习、实训机会，提高学生的实践能力。

江西财经大学将创新创业教育融入人才培养全过程，鼓励学生参与各类创新创业活动，培养学生的创新意识和创业精神。

江西财经大学在跨国视野下的教育融合与创新之路取得了显著成果。学校将继续深化国际合作与交流，优化学科建设与专业设置，创新人才培养模式，为培养具有国际竞争力的高素质人才贡献力量。