郑州财经学院,作为一所立足中原、辐射全国的财经类高等学府,一直以来以其独特的教育理念和优秀的育人成果受到社会的广泛关注。本文将深入探讨郑州财经学院的学生心声与成长之路,揭示这所学院在培养学生全面发展方面的努力与成果。
一、以心育心,打造温暖“铠甲”
郑州财经学院辅导员许潇老师以其独特的教育方法,赢得了学生的信任和尊敬。她将辅导员岗位视为自己的事业,把每一位学生当作家人,以心育心、以情感情,努力成为学生政治思想的引领者、成长成才的助力者和健康安全的守护者。
1. 建立新生档案,提醒学生保持初心
许潇老师为每位新生建立了档案,并让他们写下“致四年后的自己”,以此提醒学生时刻保持初心,不要忘记最初的梦想。
2. 从心底尊重、关爱每一位学生
面对学生提出的每一个问题,即使是细小的事情,许潇老师都会一一回复。她持续闪烁的消息框、上百条未读信息、不停响起的电话铃声,展现了她对学生的关心和付出。
二、倾听心声,搭建沟通桥梁
郑州财经学院副校长卢文邦、方润生等校领导定期举行校长接待日,倾听学生代表的心声,解决学生提出的问题和建议。
1. 校长接待日
校长接待日为学生提供了一个与校领导面对面交流的平台,让他们有机会表达自己的诉求和困惑。
2. 解决实际问题
针对学生提出的问题,学校相关部门负责人认真记录并现场落实,确保问题得到及时解决。
三、紧贴区域经济,合理布局“专业群”
郑州财经学院紧密对接中原经济区建设和国家中心城市建设,主动融入产业转型升级和创新驱动发展,重点面向现代服务业和制造业,发展与之相配套的学科专业。
1. 立足区域合理布局专业群
学校以现有二级学院为基础,构建起布局合理、立足郑州、面向河南、特色鲜明的应用型专业体系。
2. 专业设置与产业发展完美匹配
学校最新设置的国际商务专业,正是为了适应我国构建人类命运共同体、跨国界商业性经济活动日益频繁的趋势。
四、构建“五心五育,1234+X”心理育人新模式
郑州财经学院积极探索和构建“五心五育,1234+X”心理育人新模式,精准做好大学生心理健康教育。
1. 建立一支筑心”队伍
学校通过多种形式,建立了一支以精干专职教师为骨干,以二级学院心理负责人为主体,以辅导员为基础,以学生心理骨干为关键的专兼结合、专业互补、立足全员、贯穿全程、着力全方位的一体化四级心理育人队伍。
2. 构建两类健心”课程
学校将线上新媒体专题课程与线下课程充分结合,构建线上线下混合式课程,提高心理健康知识普及程度。
五、参与社会活动,助力成长成才
郑州财经学院鼓励学生积极参与社会活动,如青年豫商领袖成长论坛等,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
1. 青年豫商领袖成长论坛
学校组织学生参与青年豫商领袖成长论坛,让学生了解新经济形势下的挑战和机遇,助力学生成长成才。
2. 校企合作
学校积极与企业合作,为学生提供实习基地,实现校园和企业的互利共赢。
结语
郑州财经学院在培养学生全面发展方面做出了不懈努力,为学生提供了良好的学习环境和成长平台。通过倾听学生心声、关注学生成长,这所学院正逐渐成为学生心中理想的学府。