兰州财经大学，坐落于甘肃省兰州市，是国家在西部地区布局的重要财经类高等学府。自1952年建校以来，兰州财经大学历经数十年的发展，已成为西北地区财经教育的重要基地，为国家培养了大量高素质的财经人才。
学校历史与发展
历史渊源
兰州财经大学的前身是1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校银行专业。1982年，兰州商学院财政金融系成立，标志着学校金融教育的正式起步。此后，兰州商学院在1981年成立，先后隶属于原国家商业部、国内贸易部领导。1998年，学校实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制。2001年，甘肃职工财经学院并入兰州商学院；2002年，甘肃冶金工业学校并入兰州商学院；2004年，甘肃省计划学校并入兰州商学院。2003年，学校增列为硕士学位授予单位；2015年，更名为兰州财经大学；2018年，增列为博士学位授予单位。
发展历程
兰州财经大学的发展历程可以概括为以下几个阶段：
- 初创阶段（1952-1981）：以行政干部教育和银行专业教育为主，为甘肃省培养了第一批财经管理人才。
- 发展阶段（1981-1998）：兰州商学院成立，金融教育得到加强，专业设置逐渐丰富。
- 改革阶段（1998-2015）：学校管理体制变革，教育教学改革不断深化，学科建设取得显著成果。
- 提升阶段（2015-至今）：更名为兰州财经大学，博士学位授予单位获批，学校综合实力显著提升。
学科建设与特色
学科体系
兰州财经大学设有19个教学单位，开设本科专业61个，拥有1个博士学位授权一级学科点，7个硕士学位授权一级学科点，13个硕士专业学位授权点。学校形成了以经济学、管理学为主，法学、文学、理学、工学等多学科协调发展的学科体系。
特色学科
- 金融学：作为学校传统优势学科，金融学专业在西北地区享有较高声誉，为国家培养了大量金融人才。
- 会计学：会计学专业在国内外享有较高知名度，为学生提供了丰富的实习和就业机会。
- 国际贸易学：国际贸易学专业在西北地区具有较强竞争力，为我国对外贸易发展做出了贡献。
教育教学与人才培养
教育理念
兰州财经大学秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，坚持“以人为本、质量立校、特色兴校、开放办学”的办学理念，致力于培养德智体美全面发展的高素质应用型人才。
人才培养模式
学校实施“通识教育+专业教育”的人才培养模式，注重学生综合素质的培养和创新能力提升。通过实践教学、创新创业教育、国际化教育等途径，为学生提供多元化的发展空间。
校园文化与学术氛围
校园文化
兰州财经大学校园文化丰富多彩，以“团结、勤奋、求实、创新”为校风，形成了“严谨治学、求真务实、团结协作、开拓进取”的校园文化氛围。
学术氛围
学校积极开展学术交流与合作，举办各类学术讲座和研讨会，为学生和教师提供了广阔的学术交流平台。
未来展望
兰州财经大学将继续秉承“扎根甘肃、服务西部、面向全国、走向世界”的办学定位，以建设高水平财经大学为目标，努力为国家培养更多高素质的财经人才，为西北地区经济社会发展做出更大贡献。