一、实验班背景
浙江财经大学作为一所重点建设高校，始终秉持“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的校训精神，致力于为国家经济建设和社会发展培养高素质财经人才。为了进一步提升人才培养质量，学校设立了实验班，旨在通过创新的教育模式，培养具有国际视野、扎实专业基础、具备创新精神和实践能力的未来财经精英。
二、实验班特色
1. 专业设置
浙江财经大学实验班涵盖会计学、金融学等多个专业，旨在为学生提供丰富的专业选择。其中，会计学（实验班）和金融学（卓越人才创新班）首次以实验班形式招生，各50个计划。
2. 教学模式
实验班采用全新培养方案，突出专业的交叉融合。教学过程中，注重培养学生的实践能力，实现“早进课题、早进实验室、早进团队”的“三进”学生科研训练模式。
3. 导师制
实验班实行全程导师制，为学生提供个性化指导。导师在学术、职业发展等方面给予学生全方位的帮助，助力学生成长。
4. 转专业政策
学校实行专业准入准出制度，赋予学生充分的专业选择权。学生可根据自身条件和学校政策，进行类内专业分流或跨类准入，毕业时符合条件的还可以申请从该专业准出。
三、实验班培养目标
实验班致力于培养以下几类人才：
1. 具备国际视野的财经人才
实验班注重培养学生的国际视野，使学生能够适应全球化背景下的财经发展需求。
2. 扎实专业基础的复合型人才
实验班强调专业交叉融合，使学生具备扎实的专业基础和跨学科知识，成为复合型人才。
3. 具有创新精神和实践能力的未来财经精英
实验班注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生能够适应未来财经行业的发展趋势。
四、实验班的优势
1. 资源优势
实验班依托浙江财经大学优质的教育资源和师资力量，为学生提供良好的学习环境。
2. 实践优势
实验班注重实践教学，为学生提供丰富的实践机会，助力学生成长。
3. 就业优势
实验班培养的毕业生具备扎实的专业基础、创新精神和实践能力，深受用人单位欢迎。
五、结语
浙江财经大学实验班作为培养未来财经精英的秘密武器，为学生提供了丰富的学习资源和良好的发展平台。相信在实验班的培养下，学生们将成长为具有国际视野、扎实专业基础、具备创新精神和实践能力的未来财经精英。