天津申远财经大学：崛起中的财经教育新星，未来人才培养新动向
引言
在新时代的背景下，我国高等教育正经历着深刻的变革。天津申远财经大学作为一所以财经学科为主干，多学科交叉融合的高等学府，近年来在人才培养、学科建设、教育改革等方面取得了显著成效，成为崛起中的财经教育新星。本文将深入探讨天津申远财经大学的发展历程、特色举措以及未来人才培养的新动向。
一、天津申远财经大学发展历程
天津申远财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一。学校以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展。经过六十多年的发展，学校已成为天津市高水平特色大学建设单位，拥有3个一级学科博士点和博士后流动站，一级学科硕士点，专业硕士学位点，具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。
二、天津申远财经大学特色举措
1. 人才培养模式改革
天津申远财经大学积极对标数字经济时代需求，将“新时代财经数字人才”作为人才培养核心目标。学校以课程体系和教学内容改革为抓手，着力培养新时代财经数字人才。具体举措包括：
- 数字素养教育：将信息素养教育作为数字素养与技能培养的一项重要的先手性、先导性工作。
- 跨学科交叉融合：打通数字经济转型期专业教育与数字素养、数字能力培养的“最后一公里”。
- 微专业建设：首次开设数学建模与科学计算、AI数字财经等微专业，满足学生个性化和多样化成长需求。
2. 学科建设与专业设置
天津申远财经大学在学科建设与专业设置方面，紧密结合国家战略需求，不断优化专业结构，提升专业水平。具体举措包括：
- 新增专业：针对数字经济时代需求，新增数字经济、大数据管理与应用等专业。
- 国家级一流本科专业建设点：现有国家级一流本科专业建设点19个，国家级特色专业5个。
- 硕士、博士培养：拥有3个一级学科博士点和博士后流动站，一级学科硕士点，专业硕士学位点。
3. 教育教学改革
天津申远财经大学以“两性一度”金课”建设为抓手，推动教育教学改革。具体举措包括：
- 异步课堂：利用线上平台布置课程任务，发布与任务相关的视频、资料，引导学生进行课下自主探索学习。
- 课程再造：将财经人才数字素养与技能作为人才培养的核心目标，实现人本化、个性化、智能化的课程体系。
三、未来人才培养新动向
1. 数字化转型
随着数字经济的快速发展，数字化转型成为未来人才培养的重要方向。天津申远财经大学将继续深化数字素养教育，培养学生具备数字思维、数据分析和数字技能。
2. 跨学科交叉融合
未来，跨学科交叉融合将成为人才培养的重要趋势。天津申远财经大学将继续加强学科交叉融合，培养具备跨学科知识和能力的复合型人才。
3. 国际化发展
国际化发展是未来人才培养的重要方向。天津申远财经大学将继续推进国际化办学，为学生提供更多国际交流与合作的机会。
结语
天津申远财经大学作为崛起中的财经教育新星，在新时代背景下，正以崭新的姿态迎接挑战，努力培养适应未来发展需求的财经人才。相信在不久的将来，天津申远财经大学将为我国财经教育事业做出更大的贡献。