天津财经大学一直以来高度重视思想政治理论课的教学工作,将其作为学校教育的重要组成部分。以下将详细介绍天津财经大学思政课的创新教学方式及其对青年学生思想引领的重要作用。

一、思政课的教学改革与探索

1. 教学内容的优化

天津财经大学将思想政治理论课作为重点课程,不断优化教学内容。学校及时将党的最新理论、路线、方针、战略与政策思想纳入课堂教学,如十九大召开后,组织马克思主义学院教师力量编写《形势政策》课的十九大宣讲专题,并设立习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究应急课题,作为各门思政课教学参考。

2. 教学形式的创新

学校积极探索混合式教学,推广参与式、互动式、辩论式等以教师为主导、学生为主体的教学方法。基于慕课网络资源的混合式教学模式探索与实践,形成了良好的社会反响,具有一定的示范引领作用。

二、思政课的教学成果

1. 混合式教学模式的推广

天津财经大学在混合式教学模式的探索与实践方面取得了显著成效。该模式通过线上线下的结合,激活了学生学习的主动性和积极性,提高了教学效果。

2. 教学改革研究项目的开展

学校在研省部级教改项目包括教育部高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划、天津市高校思政课教学改革创新示范团队项目等,推动了思政课教学的改革与发展。

三、思政课对青年学生的思想引领

1. 增强学生的“四个自信”

天津财经大学思政课通过优化教学内容和教学形式,引导学生增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。

2. 培养学生的社会责任感

思政课注重培养学生的社会责任感,引导学生关注国家大事,关心社会热点,积极参与社会实践。

3. 提升学生的综合素质

思政课通过创新教学方式,提高了学生的综合素质,为学生的全面发展奠定了基础。

四、结语

天津财经大学思政课在创新教学、引领青年思想新风尚方面取得了显著成效。学校将继续深化思政课教学改革,不断提高教学质量,为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。