解码山东财经大学：199年的传承与创新之路

山东财经大学，作为中国高等教育的重要基地，自成立之初便肩负着为国家培养财经人才的重任。经过199年的发展，山东财经大学不仅在教育领域取得了显著的成就，更在传承与创新的道路上走出了一条独特的路径。本文将从历史传承、教育理念、学科建设、创新创业教育等方面，对山东财经大学的发展历程进行深入剖析。

一、历史传承：百年学府的底蕴积淀

山东财经大学的前身可以追溯到1903年成立的山东大学堂，历经百年风雨，学校在传承中不断发展壮大。1993年，山东大学堂更名为山东财经学院，2000年，再次更名为山东财经大学。这一过程中，学校积累了丰富的历史底蕴，形成了以“厚德、博学、格物、致知”为校训的优良传统。

山东财经大学始终坚持“以学生为本，以质量为魂”的教育理念，致力于培养具有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。学校以“培树新时代未来合伙人”为育人理念，强调学生全面发展，注重实践能力和创新能力的培养。

山东财经大学以财经学科为特色，形成了以经济学、管理学、法学为主干，涵盖文学、理学、工学等多个学科的综合性学科体系。学校在学科建设中，注重交叉融合，推动学科之间的协同发展。

经济学科是山东财经大学的传统优势学科，拥有一支高素质的师资队伍和丰富的教学资源。学校在经济学科领域取得了丰硕的科研成果，为国家经济建设培养了大批优秀人才。

管理学科是山东财经大学的重点学科，涵盖工商管理、公共管理、会计学等多个方向。学校在管理学科领域具有鲜明的特色，致力于培养具有国际视野和创新能力的管理人才。

法学科是山东财经大学的新兴学科，以培养高素质法律人才为目标。学校在法学科领域积极开展学术研究和实践教育，为学生提供丰富的学习资源和实践机会。

山东财经大学高度重视创新创业教育，将其作为学校教育的重要组成部分。学校以“实践为先，敢闯会创”为原则，积极开展创新创业实践活动，培养学生的创新精神和创业能力。

学校设置“未来合伙人”创新人才实验班，以财经特色、实践为先和敢闯会创三个维度的建设标准，持续丰富“实践立足、理论补板、项目驱动”三阶赋能育人范式内涵。

山东财经大学积极开展大学生创新创业训练计划，为学生提供项目申报、资金支持、导师指导等全方位服务，助力学生将创新成果转化为实际应用。

学校积极参与互联网+大学生创新创业大赛，为学生提供展示创新成果的平台，激发学生的创新创业热情。

山东财经大学在199年的发展历程中，始终坚持传承与创新相结合，为国家培养了大批财经人才。面对新时代的发展机遇和挑战，山东财经大学将继续深化改革，创新发展，为我国高等教育事业和经济社会发展作出新的更大贡献。