四川财经职业学院中职:职业教育新篇章如何开启?
引言
四川财经职业学院作为一所具有60年历史的高等职业院校,近年来在职业教育领域取得了显著成就。特别是在中职教育方面,学院积极探索产教融合、课程思政等教育模式,为培养高素质技术技能人才做出了重要贡献。本文将深入探讨四川财经职业学院中职教育的新篇章,分析其发展现状、特色以及面临的挑战。
发展现状
1. 产教融合模式
四川财经职业学院积极响应国家政策,将职业教育纳入区域经济社会和产业发展规划。学院与西华师范大学、四川轻化工大学等高校联合开展本科层次职业教育人才培养改革试点,探索“专业产业-教学研发-培养就业-园区联盟”的产教融合发展模式。
2. 课程思政建设
在立德树人的育人宗旨下,四川财经职业学院重视工匠精神的融入,提升实施课程思政的自觉性和主动性。学院红色财经文化研究中心副主任、副教授欧美强老师的专题讲座《养成职业精神:新时代中职学校课程思政传承工匠精神的实践》为中职教育提供了有益借鉴。
3. 国际化发展
四川省教育国际交流协会和中智智领一行到四川财经职业学院研讨交流,旨在深化产教融合、推进学校数字化转型建设,加速教育国际化发展。学院与中智智领达成了多领域合作共识,为“一带一路”海外中资企业培养技术技能人才。
特色分析
1. 专业集群建设
四川财经职业学院以大数据与会计专业群为优势,以电子商务、金融科技、工商企业管理专业群为特色,以大数据技术专业群为支撑,形成了专业集群优势。
2. 本科层次职业教育改革试点
学院与西华师范大学、四川轻化工大学等高校联合开展本科层次职业教育人才培养改革试点,为中职教育提供了新的发展路径。
3. 科教融汇
学院积极推动科教融汇,实现迭代升级,提升高等职业院校关键能力建设,打造市域产教联合体路径探索。
面临的挑战
1. 人才需求变化
随着经济社会的发展,中职教育面临人才需求变化的新挑战。学院需及时调整专业设置和课程体系,以适应市场需求。
2. 教育国际化竞争
教育国际化竞争日益激烈,学院需加强国际交流与合作,提升教育质量和国际竞争力。
3. 产教融合深度不足
产教融合是中职教育的重要发展方向,但深度不足的问题仍然存在。学院需进一步深化产教融合,实现校企合作共赢。
结语
四川财经职业学院中职教育在发展过程中积极探索,取得了显著成果。面对新形势下的挑战,学院将继续深化产教融合、课程思政建设,推动教育国际化发展,为培养高素质技术技能人才贡献力量。