引言
兰州财经大学，作为西北地区财经名校，历史悠久，底蕴深厚。自1952年成立以来，该校为国家培养了大批优秀人才。本文将深入探讨兰州财经大学的发展历程、面临的挑战以及未来的发展前景。
兰州财经大学的发展历程
萌芽阶段（1952-1981）
兰州财经大学的前身是1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校。1958年，学校升格为甘肃财经学院，开始实施本科教育。1981年，兰州商学院成立，标志着学校向财经类高等教育迈出了重要一步。
发展阶段（1981-2001）
兰州商学院在1981年至2001年间，隶属于原国家商业部、国内贸易部领导。期间，学校不断发展壮大，学科建设日益完善，为社会培养了大批财经人才。
升级阶段（2001-2015）
2001年，甘肃职工财经学院并入兰州商学院；2002年，甘肃冶金工业学校、甘肃省计划学校相继并入。2003年，学校增列为硕士学位授予单位。2015年，学校更名为兰州财经大学，标志着学校发展进入新阶段。
提升阶段（2015-至今）
2018年，学校增列为博士学位授予单位。目前，兰州财经大学已形成和平、段家滩、东岗三个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积73万多平方米。
面临的挑战
地域限制
作为西北地区财经名校，兰州财经大学在地域上存在一定限制。如何扩大招生范围，吸引更多优秀学生，是学校面临的一大挑战。
就业压力
随着社会对财经人才的需求日益增长，兰州财经大学毕业生面临着较大的就业压力。如何提高毕业生的就业竞争力，是学校需要解决的重要问题。
教育资源
在教育资源方面，兰州财经大学与国内其他财经名校相比，仍存在一定差距。如何优化资源配置，提高教学质量，是学校需要关注的问题。
未来发展前景
深化产教融合
兰州财经大学应积极深化产教融合，与企业合作，共同培养符合市场需求的高素质财经人才。
加强学科建设
学校应继续加强学科建设，提升学科水平，打造具有特色和优势的学科群。
国际化发展
兰州财经大学应积极开展国际化办学，加强与国际知名财经院校的交流与合作，提升学校的国际影响力。
创新人才培养模式
学校应创新人才培养模式，注重培养学生的创新能力和实践能力，为社会输送更多优秀财经人才。
总结
兰州财经大学作为西北地区财经名校，在发展过程中取得了显著成绩。面对未来挑战，学校应积极应对，抓住机遇，不断提升自身实力，为国家培养更多高素质财经人才。