解码骆育滨:山东财经大学的教育革新与未来展望

引言

骆育滨,山东财经大学党委书记,近年来在推动学校教育革新方面发挥了重要作用。本文将深入解析骆育滨的教育革新理念,并展望山东财经大学未来的发展前景。

骆育滨的教育革新理念

1. 坚持特色办学定位

骆育滨强调,山东财经大学要坚持建设财经类高水平特色大学,这既是学校的办学定位,也是发展目标。学校要锚定建设特色鲜明、国际知名的高水平财经大学。

2. 强化学科建设

骆育滨提出,要力争经过5年的不懈努力,实现学校全国A类学科的突破,总体办学实力位居省属高校前五名,稳居全国财经类高校前八名。为此,学校将强化学科筑峰战略,打造学科高峰。

3. 强化人才强校战略

骆育滨强调,要全方位培养、引进、用好人才,强力支撑学校高质量发展。这包括强化人才引进、培养和激励机制,提升教师队伍的整体水平。

4. 强化服务山东战略

骆育滨提出,要充分发挥学科、人才等优势,推进产教融合、科教融汇,实现校地同频共振、合作共赢。在服务济南强省会战略中展现担当作为。

山东财经大学的教育革新实践

1. 学科交叉融合

山东财经大学积极深化学科交叉融合,打破学科专业壁垒,打造大数据管理与工程、低碳经济与管理、乡村振兴学等新财经特色学科品牌。

2. 人工智能赋能教育教学

学校启动实施人工智能赋能教育教学421”行动计划,推进教育数字化转型、智能化升级,构建数智化人才培养机制。

3. 创新创业教育

山东财经大学以培养学生敢闯会创创新能力为核心,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,强化课程、教材、教法、实践、师资等双创要素一体化改革。

山东财经大学未来展望

1. 建设高水平财经大学

山东财经大学将继续坚持特色办学定位,努力建设成为特色鲜明、国际知名的高水平财经大学。

2. 提升学科建设水平

学校将继续强化学科建设,力争在更多学科领域取得突破,提升整体办学实力。

3. 培养高素质人才

山东财经大学将继续深化教育教学改革,培养更多适应经济社会发展需要的高素质人才。

4. 服务地方经济社会发展

学校将继续发挥学科、人才等优势,为地方经济社会发展提供有力支撑。

总之,在骆育滨的领导下,山东财经大学正朝着建设高水平财经大学的目标迈进。未来,学校将继续深化改革,创新教育,为经济社会发展培养更多优秀人才。