引言

江西财经大学信息管理学院的“智能量化与价值投资”产教融合实验班,作为高校教育体系中的一颗璀璨明珠,以其独特的培养模式和卓越的教育资源,吸引了众多学生的关注。本文将深入解析江西财经大学实验班的培养模式,帮助读者全面了解这一精英教育项目。

实验班背景

江西财经大学信息管理学院依托信息深圳校友会,开设了“智能量化与价值投资”产教融合实验班。该实验班旨在培养具备坚实经济金融理论基础,能够利用智能量化分析技术实现精准分析金融逻辑、设计金融创新产品以及通晓国际、国内金融市场能力的国际化应用型高素质专门人才。

培养模式

1. 专业实战演练

实验班注重理论与实践相结合,通过模拟金融市场环境,让学生在实际操作中掌握金融投资技能。

2. 职业导向型培养模式

课程内容与企业标准对接,教学实践过程与企业运行过程对接,确保学生所学知识能够满足未来职业需求。

3. 理论学习与实习实训相结合

实验班采用理论学习与实习实训相结合的教学模式,让学生在理论学习的基础上,通过实习实训提升实际操作能力。

4. 双导师制

实行“学术导师+企业导师”的双导师制,为学生提供全方位的指导和支持。

5. 项目导师团队制

采用“项目导师+团队制”的灵活培养模式,培养学生的团队协作能力和项目管理能力。

6. 一队一策双师资

实施“一队一策双师资”的人才培养方案,针对不同学生的特点,提供个性化的培养方案。

选拔对象与条件

实验班规模定为30人左右,面向全校开放,推动学科交叉。选拔对象需品行端正,身心健康,积极进取,具有团队意识,未受警告及以上处分。

课程设置

实验班的课程设置以理论经济学、应用经济学为主,辅以金融学、统计学、计算机科学等相关课程,确保学生具备扎实的理论基础和广泛的知识储备。

毕业与发展

实验班毕业生将获得经济学学士学位,具备在国内外金融机构、企事业单位从事信息系统构建、智能量化投资、金融产品设计及定价、风险管理、金融资产管理等领域的研究和实务工作的能力。

结语

江西财经大学实验班以其独特的培养模式和卓越的教育资源,为有志于金融领域的学子提供了一个优质的学习平台。如果你渴望在金融领域脱颖而出,那么,江西财经大学实验班或许是你通往成功的起点。你准备好了吗?