揭秘吉林财经，校风传承与创新之路

吉林财经大学作为东北地区知名的高等学府，在长期的发展历程中，形成了独特的校风，即传承与创新并重。本文将深入剖析吉林财经大学校风的形成、传承与创新，以及其在新时代背景下的发展方向。

一、校风传承：根植于历史与文化的沃土

吉林财经大学始建于1946年，历经风雨，发展成为今天的规模。在这漫长的岁月里，学校秉承“厚德、博学、格物、致知”的校训，培养了大批优秀人才，为国家的经济建设和社会发展做出了重要贡献。

学校注重挖掘和传承中华民族优秀传统文化，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在校园文化建设中，学校倡导“诚信、求实、创新、和谐”的价值观，培养学生的道德品质和社会责任感。

面对新时代的发展需求，吉林财经大学不断调整教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校倡导“以人为本，全面发展”的教育理念，关注学生的个性化需求，为学生的成长成才提供全方位的支持。

学校积极探索教育教学改革，创新教学模式，提高教学质量。例如，学校引入了“翻转课堂”、“混合式教学”等先进教学模式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

吉林财经大学注重科研创新，鼓励教师和学生参与科研项目，提升科研水平。学校设立了多个科研机构，与国内外知名高校和研究机构开展合作，为科研成果的转化提供了有力保障。

吉林财经大学与讷河市签署校地合作协议，推动双方在人才培养、科研合作、社会服务等方面实现资源共享、优势互补。通过这一合作，学校为毕业生返乡就业创业搭建了平台，为地方经济发展提供了人才支持。

学校积极开展国际合作，与多个国家和地区的高校建立合作关系，为学生提供国际交流、实习、就业的机会。例如，学校与英国、澳大利亚、韩国等国家的知名高校开展了学生交换、教师互访等项目。

学校与企业建立紧密合作关系，共同培养适应社会需求的应用型人才。例如，学校与华为、阿里巴巴等知名企业合作，开设了人工智能、大数据等专业，为学生提供了丰富的实践机会。

吉林财经大学在传承与创新的道路上，取得了显著的成绩。在新时代背景下，学校将继续秉持“厚德、博学、格物、致知”的校训，不断深化教育教学改革，为培养德才兼备的优秀人才，推动学校高质量发展贡献力量。