引言
河南财经学院，作为一所培养经济管理人才的重要学府，其发展历程中涌现出许多杰出的教育家。本文将聚焦于河南财经学院首任校长——何竹康先生，揭示其传奇生涯与深厚的教育智慧。
何竹康先生简介
何竹康，江苏南通人，1951年踏入中国人民大学经济系求学，1958年毕业于莫斯科国立经济学院国民经济计划系。此后，他历任河南省计委副处长、副主任、主任，河南省副省长，中共河南省委书记（当时设第一书记）、副书记，并于1983年出任河南省省长。
何竹康先生的教育理念
重视经济人才的培养：何竹康先生深知经济发展需要大量专业经济人才。在他的推动下，河南财经学院应运而生，为河南乃至全国的经济发展提供了有力的人才支撑。
注重理论与实践相结合：何竹康先生强调，财经类教育应注重理论与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力。
关注学生全面发展：他认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，使其成为具有社会责任感和创新精神的人才。
何竹康先生的办学实践
推动河南财经学院建设：何竹康先生担任河南省省长期间，亲自谋划并推动河南财经学院的建设。在他的努力下，河南财经学院于1983年正式成立，填补了河南省高等财经教育的空白。
引进优秀师资力量：何竹康先生重视师资队伍建设，积极引进国内外优秀人才，为河南财经学院的发展奠定了坚实基础。
注重校企合作：何竹康先生主张加强与企业的合作，为毕业生提供更多实习和就业机会。
何竹康先生的教育智慧
关注时代发展需求：何竹康先生始终关注时代发展需求，及时调整教育方向，使河南财经学院始终保持与时俱进。
注重教育公平：他致力于为广大农村学生提供接受高等教育的机会，让更多人享受到优质教育资源。
培养创新型人才：何竹康先生强调创新教育，鼓励学生敢于探索、勇于创新，为社会发展培养更多创新型人才。
结语
何竹康先生作为河南财经学院首任校长，以其传奇生涯和教育智慧，为河南财经学院的发展做出了巨大贡献。他的教育理念和办学实践，为当今教育工作者提供了宝贵的经验和启示。在新时代背景下，我们应当继承和发扬何竹康先生的教育精神，为培养更多优秀人才而努力。