引言
贵州财经职业学院,作为一所成立于2020年的年轻高职院校,在短短几年内迅速崛起,成为贵州省内职业教育的一颗新星。本文将深入探讨贵州财经职业学院如何实现这一跨越式发展,以及其在职业教育领域探索的新篇章。
办学历史与背景
1. 办学历史
贵州财经职业学院成立于2020年4月,由贵州省人民政府批准成立,中华人民共和国教育部备案。学院的前身是贵州省财政学校和贵州省财政干部培训中心,两所机构的合并为学院的发展奠定了坚实的基础。
2. 办学背景
贵州财经职业学院隶属于贵州省财政厅,以财经商贸类专业为主,旨在培养高素质的应用型人才。学院积极响应国家职业教育发展战略,致力于服务地方经济社会发展。
办学条件与师资力量
1. 办学条件
a. 占地面积与设施
学院占地面积549亩,生均教学科研仪器设备值突破1.2万元。学院设有7个教学系,开设高职招生专业16个,涵盖了财经、管理、法律等多个领域。
b. 教学资源
学院共建9个企业实践共享平台、12门课程数字化教学资源库、4个赛训融合资源,为学生提供了丰富的学习资源。
2. 师资力量
学院拥有专任教师201人,副高及以上职称37人(正高2人),具有硕士学位以上95人,在读博士5人,双师素质91人。现有名师工作室1个,省级优秀教学团队1个,清镇市管专家1人。
教学建设与质量工程
1. 教学建设
学院注重实践教学,建有经济综合仿真实训中心、财务共享中心、云智慧财务中心等33个职场化实践教学场所,校外实训基地48个。
2. 质量工程
学院积极推动质量工程,共建9个企业实践共享平台、12门课程数字化教学资源库、4个赛训融合资源,为学生提供优质的教育资源。
产教融合与校企合作
1. 产教融合
学院积极推进产教融合,与华创证券有限责任公司等企业达成战略合作,共同培养数智化金融服务人才。
2. 校企合作
学院与多家企业建立合作关系,为学生提供实习和就业机会。同时,学院积极参与社会服务项目,为地方经济社会发展贡献力量。
职业教育新篇章
1. 数智赋能
学院积极探索数智化教育,成立数智(大数据)赋能行业产教融合共同体,推动职业教育与大数据产业的融合发展。
2. 行业产教融合共同体
学院积极参与行业产教融合共同体建设,汇聚各方资源,促进产业与教育有效对接,实现教育与产业有机结合。
总结
贵州财经职业学院在短短几年内实现了跨越式发展,成为贵州省内职业教育的一颗新星。学院通过不断优化办学条件、加强师资力量、推进产教融合等举措,为培养高素质应用型人才做出了积极贡献。未来,贵州财经职业学院将继续探索职业教育新篇章,为地方经济社会发展提供有力支撑。