解码贵州财经大学：思政名师引领下的教育新风尚

贵州财经大学在思想政治教育领域的发展，得益于一批思政名师的引领和探索。本文将深入解析贵州财经大学如何通过思政名师的力量，推动教育新风尚的形成。

一、思政名师的引领作用

贵州财经大学定期举办思政课名师集体备课活动，如“大中小学思政课一体化集体备课暨教法攻坚活动”。活动中，来自不同学段的思政课名师专家齐聚一堂，分享教学经验，研究教学问题，共同探讨如何提高思政课的教学质量。

贵州财经大学通过组织名师示范课，让教师们学习先进的教学方法和经验。例如，贵州师范大学马克思主义学院教授李红军的集体备课辅导，以及贵州财经大学马克思主义学院教授胡朝阳的现场交流，都是对思政课教学改革的有益探索。

贵州财经大学依托“十进社区”协同育人联动机制，将思政“金课”的讲台搬到学生社区的社区课堂。这种创新方式，既方便学生就近听课，又增加了课堂的趣味性和互动性。

贵州财经大学通过“名师带动讲”的方式，推动党的创新理论面向社会宣传宣讲走深走实。例如，李娅工作室的课程团队，围绕主题教育指定的学习书目，开展集体攻关和重点选题课程开发，为全省深化主题教育提供师资力量和理论课程。

贵州财经大学积极推进大中小学思政课一体化建设，通过大学教师走进中小学课堂，同讲一门思政课，进一步了解不同学段思政课的不同特点，推进大中小思政课教师联动交流、相互协作、资源共享。

贵州财经大学在思政教育领域的探索和实践，为我国高校思想政治教育提供了有益的借鉴。通过思政名师的引领，创新教育形式，推动大中小学思政课一体化建设，贵州财经大学在思想政治教育领域取得了显著成效。