第一章 引言
广东财经大学作为华南地区具有鲜明财经办学特色的高校，近年来在博士点建设方面取得了重要进展。本文旨在揭秘广东财经大学博士点建设的背后机遇与挑战，以期为我国财经类高校的博士点建设提供借鉴。
第二章 广东财经大学博士点建设背景
2.1 国家政策支持
近年来，我国政府高度重视高等教育发展，尤其是博士学位授予单位的建设。广东财经大学抓住这一机遇，积极争取博士学位授予单位资格。
2.2 学校自身发展需求
广东财经大学作为一所财经类高校，在人才培养、科学研究和社会服务等方面具有独特优势。为进一步提升学校整体实力，博士点建设成为学校发展的必然选择。
第三章 广东财经大学博士点建设机遇
3.1 提升学校整体实力
博士点建设有助于提高广东财经大学在国内外财经领域的知名度，增强学校在人才培养、科学研究等方面的竞争力。
3.2 优化师资队伍结构
博士点建设将吸引更多优秀人才加入广东财经大学，优化师资队伍结构，提升教师队伍的整体水平。
3.3 推动学科交叉融合
博士点建设有助于推动广东财经大学各学科之间的交叉融合，促进学科发展，形成新的学科增长点。
第四章 广东财经大学博士点建设挑战
4.1 竞争激烈
在博士点建设过程中，广东财经大学面临来自国内外其他财经类高校的激烈竞争。
4.2 资源配置压力
博士点建设需要大量的资金、设备和人力资源投入，对广东财经大学资源配置能力提出较高要求。
4.3 人才培养质量
博士点建设的关键在于培养高质量的研究生，这对广东财经大学的教学和科研水平提出更高要求。
第五章 广东财经大学博士点建设策略
5.1 加强政策引导
广东财经大学应制定相关政策，引导和鼓励教师和学生积极参与博士点建设。
5.2 优化资源配置
学校应合理调配资金、设备和人力资源，为博士点建设提供有力保障。
5.3 提升人才培养质量
广东财经大学应加强研究生教育，提高研究生培养质量，确保博士点建设的成功。
第六章 结论
广东财经大学博士点建设是一项系统工程，机遇与挑战并存。通过加强政策引导、优化资源配置和提升人才培养质量，广东财经大学有望在博士点建设方面取得显著成果，为我国财经类高校的博士点建设提供有益借鉴。