引言
在当今社会，财经教育的重要性日益凸显。广西财经学院作为一所地方性、教学型全日制普通本科院校，在财经教育领域不断创新，培养了大量高素质应用型专门人才。本文将揭秘广西财经学院在财经教育创新之路上的探索和实践。
一、学校概况
广西财经学院位于广西首府南宁市，是一所经济管理类学科为主，文学、法学、理学、工学相互支撑、协调发展的地方性、教学型全日制普通本科院校。学校坚持“立足广西，面向基层，服务社会，辐射东盟”的办学定位，以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展优质专科教育和留学生教育。
二、财经教育创新举措
深化教育教学改革
- 广西财经学院根据广西经济社会发展对人才的知识、能力和素质的要求，不断深化教育教学改革，创新课程设置和教学方法。
- 学校开设了适应市场需求的专业课程，如会计、财政税务、金融保险、审计、资产评估、工商管理等。
大师资引领
- 学校拥有一支作风硬朗、经验丰富、业务精熟的管理队伍。专任教师中，硕士以上学位教师占比69.4%，高级职称教师占比34.8%。
- 学校通过引进和培养相结合的方式，打造了一支高水平的教师队伍，为财经教育创新提供了有力保障。
大平台支撑
- 学校建立了25个科研机构，为学生提供了丰富的实践和研究平台。
- 学校还与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。
大课堂联动
- 学校积极探索大师资引领、大平台支撑、大课堂联动、大评价激励的基层育人实践。
- 通过“思政铸魂、云端汇智、经世济用、服务基层”的地方财经高校多模态思政课数字资源库建设，形成了六支团队引领、六类平台支撑、六大课堂协同、六个环节评价的大思政课育人新模式。
大评价激励
- 学校建立了科学的人才评价体系，注重学生的综合素质评价，激发学生的学习兴趣和创新能力。
- 学校通过设立奖学金、荣誉称号等方式，激励学生全面发展。
三、案例分享
实践教学案例
- 学校与某知名会计师事务所合作，为学生提供了实习机会。学生在实习过程中，将所学知识应用于实际工作中，提高了实践能力。
创新创业案例
- 学校学生团队参加某创新创业大赛，凭借创新项目获得优异成绩。这一案例展示了学校在培养学生创新精神方面的成果。
四、结语
广西财经学院在财经教育创新之路上的探索和实践，为我国财经教育事业发展提供了有益借鉴。未来，学校将继续深化教育教学改革，培养更多高素质应用型专门人才，为我国经济社会发展贡献力量。